河南省智库文化研究院青少年素质教育专业委员会（以下简称“专委会”），是研究院聚焦青少年全面发展需求、深耕素质教育领域而设立的专业学术与实践指导机构。专委会以“赋能青少年核心素养，助力河南素质教育升级”为核心使命，整合教育领域专家资源、搭建实践创新平台，为河南省青少年素质教育的理论研究、课程开发、人才培养及行业规范提供专业支撑。

专委会成员遴选坚持“专业权威、实践导向、跨界融合”原则，核心团队涵盖三大领域力量：一是省内高校教育学、心理学、社会学等学科的资深教授与学术带头人，具备深厚的理论研究功底；二是省级重点中小学、校外素质教育机构的一线骨干教师与管理者，拥有丰富的教学实践经验；三是文化艺术、科技创新、体育健康等领域的行业专家及资深从业者，能够精准对接素质教育多元发展需求。多元成员结构确保专委会既能把握素质教育政策导向与理论前沿，又能贴合青少年成长实际与教育实践场景。

在核心职能方面，专委会重点承担四大任务：

1.理论研究与政策建议：围绕河南省青少年素质教育发展现状，开展核心素养培育、家校社协同育人、素质教育评价体系等重点课题研究，形成兼具学术价值与实践意义的研究成果，为教育行政部门制定相关政策提供决策参考。

2.课程开发与资源整合：结合河南本土文化特色与青少年成长规律，研发涵盖传统文化传承、科技创新实践、心理健康教育、艺术审美培养、体育素养提升等领域的素质教育课程体系，整合优质教育资源形成共享平台，为学校及教育机构提供标准化课程解决方案。

3.师资培养与能力提升：组织开展素质教育骨干教师培训、教学研讨会、实践观摩等活动，搭建师资交流学习平台，助力一线教育工作者更新教育理念、提升专业教学能力与课程实施水平。

4.实践活动与成果推广：策划并组织青少年素质教育实践活动，如传统文化体验营、科技创新大赛、艺术展演、心理健康公益讲座等，搭建青少年素质展示平台；同时总结推广省内素质教育典型案例与成功经验，推动全省素质教育均衡化、高质量发展。

专委会将持续深化“文化赋能、实践育人”的工作思路，进一步联动家校社协同育人网络，完善素质教育课程与评价体系，推动河南青少年素质教育与本土文化传承、时代发展需求深度融合，为培养德智体美劳全面发展的新时代青少年贡献专业力量。

河南省智库文化研究院青少年素质教育专业委员会Logo简介

红书、钢笔与向上的箭头

看到这个标识，红得鲜亮的书本、钢笔，还有那道向上的箭头，忽然觉得青少年素质教育该是这样的：不是把知识硬塞进孩子脑子里，而是像翻开一本有趣的书，拿起笔去写自己的故事，然后看着自己一点点往更好的地方走。

书本是世界的入口，钢笔是自我的表达，箭头是成长的方向。这红颜色多热烈啊，就像青少年身上那股子生机勃勃的劲儿。素质教育不是要教出“标准答案”的孩子，是要让每个少年都能从书里找到好奇，用笔划出自己的轨迹，最后像箭头一样，朝着属于自己的光往上冲。